2016年 第06期目录

    永新视点
    (4)
    学校的历史发展与未来展望（下篇）
    朱永新
    依法治教纵横谈
    (7)
    坚持依法治校 助力学校和谐发展
    魏增林
    (8)
    依法执教的实践与思考
    刘建中
    语文主题学习
    (10)
    小乡村办出大教育——林州市乡镇阅读教学纪实
    马红芳
    (13)
    一读解百忧——让读书改变乡镇基础教育
    贾红凯
    (16)
    让农村孩子在书香中成长
    李向军
    (18)
    阅读滋养心灵 经典润泽童年
    宋璐瑶
    新教育例话
    (20)
    让孩子学会“担担责任、吵吵架”
    蓝玫
    美育漫谈
    (22)
    绘画、雕塑等造型艺术中的美育
    冉乃彦
    专题研讨
    (24)
    幸福教育：促进生命发展与精神成长
    于琳
    (27)
    以人为本,打造快乐校园
    贾宝强
    管理视窗
    (28)
    科学人性化管理：学校发展的保证
    蒋志红
    教师专业成长园地
    (29)
    哲学课堂上的生命教育
    王海林
    (30)
    挖掘学科教学中的生命教育因素
    薛茂红
    (31)
    生命教育在于点滴之间
    谢华
    教育现场
    (32)
    如何使教师的语言更有力量
    沈丽新
    洪建视界
    (34)
    从班级品牌到品牌班级
    梅洪建
    班主任随笔
    (36)
    用心沟通,不让一个孩子掉队
    李婧玲
    (37)
    读懂霸道行为背后的那颗心
    李巧枝
    班主任杞记
    (38)
    班主任进行实物分析的实践路径
    郑现军;华丽珍
    (40)
    问题学生,想说爱你也容易
    刘沛华
    (42)
    面对问题学生,在无为中的大作为
    张国庆
    带班有方
    (43)
    晋级模式在班级管理中的实践探索
    徐卫东
    课题研究
    (44)
    “生命课堂”评价策略
    秦太林
    (46)
    如何做好中小学语言教学的衔接工作
    谷萍
    (47)
    网络环境下小学教师专业成长实践研究
    丁倩
    教学新思维
    (48)
    小学语文群文阅读课内外结合实施策略
    张振敏
    (50)
    群文阅读中“写”不能缺位
    徐保生
    (51)
    用作文评语和学生对话
    史丽平
    (52)
    培养兴趣,提高学生诗词自学能力
    吴建财
    (53)
    小学数学阅读教学存在的问题及对策
    安秀英
    (54)
    巧用数学绘本来优化教学
    付海英;邵俊俊
    (55)
    数学教学应多一些趣味
    张万颖
    园丁茶座
    (56)
    那天,学生为我打伞
    吴学政
    (57)
    向往大道至简
    栗粉红
    特教之窗
    (58)
    赏识：孩子信心的源泉
    赵莉莉
    (59)
    用心撑起一片蓝天——聋哑班教育工作甘苦谈
    郭俊亚
    幼教广角
    (61)
    熟能生巧 巧育心灵
    郭玲
    (62)
    幼儿早期阅读教育初探
    房长芳
    (64)
    关于在全省高中开展艺术高考知识公益宣讲活动的通知
    (F0002)
    智善交融固本求真——林州市姚村镇中心小学掠影